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Windows 服务器基础配置与局域网组建

源自 admin 专业： 计算机应用与维修
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关于课程

1. 能读懂任务单和工作方案，勘察现场环境，与客户和项目经理等相关人员进行专业沟通，记录关键内容，明确工作要求。
2. 能根据相关案例和模板，从客户的功能需求、使用价值和任务实施的规范性、可行性、成本效益等角度，完成服务器软硬件的选配、服务器参数查验，准备工具和设备。
3. 能根据工作方案，依据产品说明书和安装手册等相关标准、规范，安装系统和应用服务器软件，完成Windows 服务安装和配置调试。
4. 能根据实施方案选择合适的测试工具，运用多种方法，完成网络系统的可用性、可靠性、安全性、稳定性等指标测试，并对施工项目进行自检。
5. 在作业过程中严格执行企业操作规范、安全生产管理制度、环保管理制度以及6S 管理规定。
6. 能为客户提供基本咨询服务，与客户、项目经理及项目组成员等相关人员进行有效交流与合作。

你将学到什么？

  • （1）正确解读维护任务单，根据任务的情境描述，列出安装服务器的必要性。
  • （2）查找相关行业标准和企业操作技术规程，列出服务器配置时需实现的服务和功能以及具体配置参数设置的作用。
  • （3）根据公司E-mail 服务器配置部署项目，列出服务器配置所需工具和软件。准备并检查常用五金工具（旋具、钳子等）、防静电腕带、操作系统安装盘、应用软件（数据库等）、浏览器、标签等关键材料，并说明工具、材料选用的理由及其功能。
  • （4）根据内部服务器需实现的服务和功能，按照《信息安全技术　网络安全等级保护基本要求》（GB/T22239—2019）等规范，完成服务器的安装与配置，根据操作过程中存在的问题，及时与教师沟通并调试。
  • （5）根据《信息安全技术　服务器安全技术要求和测评准则》（GB/T 39680—2020）等标准以及企业要求，完成E-mail 服务器的功能性测试，并填写客户确认单等资料，同时，列出服务器日常使用的注意事项。
  • （6）严格遵守公司服务器部署工作制度，执行企业生产安全、环保管理制度及6S 管理规定，清理作业现场。

课程内容

服务器选型及系统安装
某教育公司因业务不断扩大，急需部署网络服务，加强部门间连通和管理。现需要选定合适的服务器并安装Windows Server操作系统。该任务要求学生在2 个工作日内完成。 学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间和交付要求；根据需求分析，制订合理的工作计划并交教师确认；根据需求选择合适的服务器品牌及型号，解读安装手册等文件，掌握安装方法及策略，准备相关工具或软件安装包；按照服务器安装规范要求，完成Windows Server 操作系统的安装，并根据业务特点规划磁盘空间，进行必要的设置；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。 在工作过程中应严格遵守《中华人民共和国网络安全法》等标准和规范，注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S 管理规定等。

  • 1.01.安装Hyper-v虚拟机、安装Win2012
    15:11
  • 1.02.激活Win2012
    05:07
  • 1.03.Hyper-V基本设置
    18:54
  • 1.04.虚拟机重装操作系统
    05:59
  • 1.05.创建和还原检查点
    03:50
  • 1.06.删除检查点
    09:15
  • 1.07.导出和导入虚拟机
    16:00
  • 1.08.Windows7激活
    14:40
  • 2.01.初始化设置
    15:45
  • 2.02.环境变量设置
    13:12
  • 2.03.配置计算机名称及网络
    19:35
  • 2.04.设置远程桌面连接
    23:27
  • 2.05.防火墙设置
    08:14
  • 2.06.Windows更新
    06:36
  • 2.07.控制台设置
    04:04
  • 服务器安装考核测试题

用户与组管理
某教育公司教学部在一台服务器上安装了Windows Server 操作系统，用于部署网络服务，教学部的所有员工均需使用该服务器。基于安全考虑，需根据该部门员工的岗位职责在服务器上为每个岗位规划相应的权限，以满足不同岗位的人员基于不同权限的资源访问需要。该任务由学生在2 个工作日内完成。 学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间、交付要求、用户岗位、岗位职责及资源访问要求；研读并分析用户与组管理相关规定和要求，制订工作计划并交教师确认；对比不同服务器的管理特点、员工的岗位管理职责确定用户与组管理中分配的权限，选定配置策略；Windows Server 操作系统内置了组账户，每个组账户对应特定的系统配置权限，学生根据配置用户账户的隶属组来为每个用户分配系统权限，完成配置；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。 在工作过程中应严格遵守《信息安全技术　操作系统安全技术要求》（GB/T 20272—2019）等标准和规范，在用户权限划分时需满足岗位需求，工作过程中注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S 管理规定等。

本地磁盘管理
某教育公司教学部新购置了一台服务器，规划作为公司新文件服务器来使用。现需要对新文件服务器进行本地磁盘管理与配置，以实现旧文件服务器向新文件服务器迁移数据和服务。该任务由学生在3 个工作日内完成。 学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间和交付要求；研读并分析本地磁盘管理相关规定和要求，制订工作计划并交教师确认；对比新旧服务器管理的特点、文件服务器的功能要求以及数据和服务迁移的规范要求，选定本地磁盘管理配置策略；学生根据业务需要，同时考虑到公司文件系统中数据安全性、稳定性和可靠性等多重因素，配置与管理基本磁盘，完成主分区、扩展分区和逻辑分区的划分，并在此基础上实现各分区文件系统的管理；配置与管理动态磁盘，包括完成简单卷、跨区卷、带区卷、镜像卷、RAID-5 卷的创建；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。 在工作过程中应严格遵守《中华人民共和国网络安全法》等标准和规范，注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S 管理规定等。

文件共享服务部署与维护
某教育公司教学部为方便该部门员工共享和管理工作电子文档，决定在文件服务器上配置文件共享服务。现需要对教学部所有员工提供一个共享目录，允许文件上传和下载；为教学部所有员工提供一个私有的共享空间，方便员工办公；为教学部培训项目组和课程开发组提供两个目录，要求培训项目组的员工既可读/ 写培训项目组文件夹，也能读取课程开发组文件夹；课程开发组的员工既可读/写课程开发组文件夹，也能读取培训项目组文件夹，从而方便教学部员工的信息协调。该任务由学生在3 个工作日内完成。 学生在教师处领取任务单，与教师沟通，明确交付时间和交付要求；研读并分析网络安全和数据安全等法律法规及用户需求，制订工作计划交教师确认；分析各部门对文件的需求，选定文件共享配置策略；根据教学部网络拓扑和共享办公的需要，在安装有Windows Server 操作系统的文件服务器上部署匿名共享目录，允许所有人上传和下载文件；部署实名共享目录，仅允许教学部的员工本人访问；部署共享目录，通过设置访问权限，实现教学部内各小组的信息协同；完成功能性测试，填写工作日志；整理相关过程资料，清理现场，提交教师验收。 在工作过程中应严格遵守《中华人民共和国网络安全法》、《信息安全技术　操作系统安全技术要求》（GB/T 20272—2019）等标准和规范，注重沟通交流及团队协作，制订合理的工作计划和解决方案；严格执行行业企业安全守则、操作规范和6S 管理规定等。

学生评价和评论

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6 年 前
Very good course, great structure, really easy to follow. Have gone back and forth many times to check on some issues arising on my site. Also very handy to see what kind of plugins are available to serve different purposes.
6 年 前
Excellent feel good fit for my I study and install accounting software. However wow a lot of stuff covered here. For me great. For a lot of others beginners may be a little over whelming. Again for me extremely helpful. I study software in chunks.